乐见学生不满“考题太简单”

　　“考试试题类型单一、试题过于简单,甚至考试题目多年没有变化,且考试试题与往年试题重复率高达80%以上……”5月11日,一条关于“兰州交通大学学生不满试题太简单写公开信上诉”的微博,在网上开始热传。(5月12日澎湃)

　　这些年,大学生发公开信表达不满的事情并不罕见,但“不满考试题目过于简单”还是头一回见。按照世俗的想法,“题目简单、重复度高、好过关”是大学里常有的现象,也是很多学生梦寐以求的。当一个常见的现状被戳破的时候,我们应该表达一份欣喜:欣喜于大学生们有不满的情绪,欣喜于他们肯把这份不满理性地表达出来。

　　当大学生对于“考题简单、太好过关”提出异议的时候,他们不满的是一份四平八稳的平庸。因为考题简单、重复,平日里不用学习,考前突击一下就能蒙混过关,这样的大学有多少意义?如果大家都安于这样的现状,如何对自己的未来负责?

　　当大学生对于“考题简单、太好过关”发表公开信的时候,他们表达的是一种改变现状的强烈愿望。他们不想让自己持续地平庸,他们大声地说“不”,公开地表达不满,他们不怕得罪老师不怕得罪同学,这样的勇气绝对可嘉,这样的坦荡磊落也让人有些许感动。

　　大学教育中,大学生本就应该是教育活动的参与者。但不得不承认,当下的大学校园充斥着大批“精致利己主义者”——能不得罪人就不得罪人,能委曲求全就委曲求全,这是很多大学生信守的生存哲学。如果要“混日子”,这三名大学生也能混下去,但他们愿意“自讨苦吃”,主动向学校施加压力、要求改变,这多么难能可贵。

　　大学生素来就应该与昂扬之气相关联。兰州交通大学能有这样对平庸现状不满、勇敢表达改变现状愿望的学生,是学校的幸运,应该真心地珍惜,教育者应该为受教育者的此番举动而深受教育。笼统地讨论中国大学教育的普遍性困境,我们谈论的太多了；有针对性地、具体地讨论可以改变的地方,比笼统批评显然更有意义,这也正是这个个案的价值。发现困境、讨论困境,才能改变困境——勇敢的三名大学生戳破了一个平庸的教育现实,希望借助这股东风,促进现实改变,让大学校园的精神气质能为之一振。