读书有用无用不能仅以“钱途”论

　　成都女孩玲玲考上大学本科，父亲虽然有钱供她读书，但认为“上大学无用”而拒绝提供学费和生活费。一万多名网友在参与专题调查投票时，七成网友均认为“读大学不是唯一出路，在哪里都可以学习”。与此相反，有55名热心市民打进媒体热线电话表示，不读大学肯定会遗憾，如果玲玲父亲仍然拒绝，他们愿意资助玲玲读书。(9月2日《成都商报》)

　　七成网友的支持，让玲玲的父亲不再是个别，也形象与现实地折射出了，“上大学无用”和“读书无用”等论调的抬头。

　　处在个体的角度来说，人们衡量做某件事情是否有用，必然会看做这件事情的付出与其回报是否成正比。当人们发现，花几万元甚至十几万元上四年大学，结果毕业之后连一个像样的工作也找不到，更别说挣钱养自己、养家时，必然会给上大学打上“无用”的标签。比如玲玲的父亲就认为，上大学恐怕会让自己的几万元学费“打水漂”，认为“捡垃圾都比读书强”，而众多支持这位父亲的网友也认为“读大学不是唯一出路”。

　　这种观念和思想的盛行，无疑折射出如今教育与社会中所存在的一些问题。比如大学生就业难、比如“学好数理化不如有个好爸爸”式的“拼爹”现实，比如专业设置与社会需要脱节致使很多大学生无法学以致用等等。

　　如果仅仅从“钱途”上来看，如果花费几万元去上四年左右的大学，结果毕业之后还找不到工作，靠“啃老”生活，那么上大学自然是无用的。但上不上大学，上大学到底有用没用，显然是不能仅仅用“钱”来衡量的。一方面，上大学本身是一种受教育，而接受教育的目的，并非单纯是为了赚大钱、“讨生活”，而是充实与完善自我，是学识、知识、见闻等的一次增长机会，是成长之经历。正如有市民所言，对于一个有梦想、有理想、有追求的人而言，如果因为没“钱途”，就放弃了上大学生，或许若干年之后，一定会觉得遗憾甚至后悔。

　　另一方面，上大学有没有用，读书有没有用，不妨把功利的思想压一压，把眼光放长远一些。比如此前有清华、北大的毕业生摆地摊、卖猪肉等。一时间，也曾有人大呼“读书无用”。但事实证明，一些经过大学教育的人，他们的学识增长了，素质提高了，独立思想能力具备了、科学的思维方式树立了，其一样能够在摆地摊、卖猪肉等事情上，做出一番事业。其接受大学教育所培养与具备的素质与品质等，无疑已经根植于身心，会使他们受益终身。

　　玲玲的父亲和近七成网友之所以觉得“读大学不是唯一出路”甚至反对玲玲上大学生，完全缘于其没有搞清楚，上大学到底是为了什么？为了找一个好工作，为了有一份不菲的收入？这个当然可以是目标，但却不能是唯一的，甚至不能是主要的目标。增长学识、提高素质、完善自我、塑造不屈人格、培养科学思维能力等等，才应该是上大学的真正目的。