看望老师，重拾那份失落的情感

　　9月10日，是一年一度的教师节——一个向老师表达敬意的日子。已经走出校园的你，还会想起曾经教育过你的老师吗？你还会看望曾经为你付出智慧和心血的老师吗？10日，记者分别向在校大学生、上班族两类人群发出了150份调查问卷。调查显示，八成多受访者说“看过”自己的老师；不过在上班族中，也有近30%的受访者称没有问候以前的老师，原因大多是：“太忙。”

　　每到教师节，各级官员总会看望慰问教师。其实，最该看望老师的是学生，毕竟，老师对自己有授业之恩、教诲之情，或友朋之谊，但是有多少学生会看望老师？忙，不是理由。只要有诚心，再忙也能抽出时间，实在抽不出时间，也可以打个电话吧？“君子隆师而亲友”，“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”每个有良知的人都应该尊敬老师，感恩老师。

　　也许，老师并不苛求学生必须看望，但身为学生，却不能不看望。一些名人，对老师很尊重，比如鲁迅，留学日本的8年间，多次给启蒙老师寿镜吾写信，汇报自己的情况，回国后时间再紧，也不忘探望。

　　我们不是名人，也不是大家，但不妨碍我们秉持尊师的自觉与情怀。如果看望老师，会做什么？和老师聊聊天，问候老师的身体状况，并力所能及地帮老师做点事。

　　除此之外，有的学生还应该向老师表达歉意，比如当年调皮捣蛋惹老师生气了，再比如当年没好好学习让老师失望了，或者当年作弊了，欺骗老师了……都可以借机向老师道歉，以驱散内心的不安。近期，最让人感叹的道歉是陈小鲁的道歉——在教师节到来之际，他和一些同学代表，分别探望了上世纪60年代他们学习时的老校长温寒江先生和李阿玲老师，称：“那次(批斗)会是我组织的……影响很坏，至今感到非常内疚。因此要向您当面道歉。”迟到的道歉也是道歉，陈小鲁等人看望老师并道歉，让我们看到了学生的纠错勇气，更看到了反思的价值。

　　有一种观点认为，教过自己的老师那么多，不可能每一位都要看望。此说有一定道理。有教授把教师的角色分为三种：“探照灯”——为学生成长路照亮人生方向；“手电筒”——让你在夜里走路不至于掉进去，让你安全过关拿到学位；“萤火虫”——只是在学生成长中一闪而过，什么都没有留下。而根据本报的采访可知，在“师识、师德、师表、师能”四个方面有突出优点的老师，才能让学生铭刻在心。由是观之，学生必须尊重老师，但老师要赢得学生发自内心的、持续的尊重，还需要在业务水平和道德水准上下功夫。

　　不管怎样，我们都该看望老师，为了师道尊严，为了内心的歉意，也为了重拾那份失落的情感。