中国教育需要更多邵逸夫式的慈善家

　　香港TVB荣誉主席邵逸夫1月7日早上在家中离世，享年107岁。邵逸夫先生在内地被广为人知，很大程度是因为“逸夫楼”遍布中国大地。截至2008年，邵逸夫捐助内地事业的资金达32亿元，受惠学校及教育项目近5000个，遍布31个省、市及自治区。

　　在慈善和社会公益方面，邵逸夫先生无疑树立了一座丰碑。早在1973年，邵逸夫先生就在香港设立私人慈善机构，确定宗旨是协助促进教育、医疗和艺术事业的发展。从那时起到现在，已经四十载。与其他一些慈善家不同，邵逸夫先生捐赠的教育项目和学校，鲜有卷入争议者。这源于其规范的基金会运作与管理，建立与我国内地办学环境相适应的捐赠机制，这也是值得内地公益机构学习、借鉴的。

　　邵逸夫对内地高等学校和基础教育的捐赠，都是通过香港邵逸夫基金实施的，而在实施过程中，与教育部建立紧密合作，可以说，这是民间慈善基金会与官方合作，共同改善我国学校办学条件的典范。

　　根据《香港邵逸夫基金内地教育事业赠款项目管理办法》，不论是高等教育领域还是基础教育领域项目的申请，都要经教育部聘请的专家对申报项目进行评审，并向邵氏基金推荐。未经专家评审的项目，将不能获得邵氏基金资助。邵氏基金之所以采取这种办法，是结合我国内地的教育实际的，一方面，通过教育部门的评审，以确保其捐建的项目，不是“短命”项目——邵氏基金明确规定，赠款兴建的基础教育项目，应建设在经过中小学布局结构调整后的，长期保留的学校；项目的使用期至少在五十年以上。另一方面，通过教育部的参与，明确被捐学校履行的义务，并得到有力的实施，比如，邵氏基金要求捐赠高校的建筑物，项目单位确保能够提供不低于1：3比例的配套资金。