潮评 | AI自习室，赚“噱头”还是立长久？

　　科技进步潮涨浪涌，AI已深入各个领域，催生各种业态。近日，越来越多的AI自习室在各大城市兴起。有人认为，AI赋能教学领域，确实能够对原有教育的短板予以补充。但也有人认为，一些晚托机构和AI自习室合并开设，存在隐形的学科培训之嫌。

　　毋庸置疑， AI自习室赚足了市场“噱头”。从学生被动式地听老师讲，到主动与AI智能对话，以“潮玩”方式学习，既新鲜又有趣，极大满足孩子们图新鲜好玩的“瘾头”。作为一种利用人工智能技术为学生提供自主学习环境的场所，AI自习室可以让学生在课堂上所学知识得到巩固，提高学习效率。通过人工智能技术的辅助，学生可以根据自己的学习需求和进度进行个性化学习，避免盲目应试。同时，AI自习室还可以提供丰富的课外教育资源，拓宽知识面，让他们在课余时间充实自己，促进全面发展。

　　但显而易见，AI自习室也带来诸多“隐忧”。一方面，加剧家长对子女教育的焦虑。部分家长也许会认为，只有通过AI自习室这种高效的学习方式，才能让孩子在竞争中占据优势。这种观念容易导致家长过度关注孩子的学习成绩，进而加大学业负担，不利于孩子身心健康成长。另一方面，可能成为部分学生逃避课堂学习的“避风港”。一些学生会过分依赖AI自习室，将原本应在课堂上学习的内容转移到自习室，导致课堂学习效果不佳。长此以往，不仅会影响学生的学习态度，还会使课堂教学失去意义。此外，或许还会成为校外培训市场“变相繁荣”的滋生土壤。当下，传统的校外培训机构面临发展瓶颈，新鲜时髦的“AI+”提供了新商机，吸引机构纷纷效仿，推出更多针对性课程，一定程度上反而变相加大学生负担。

　　方兴未艾的AI浪潮，如何与教育领域、培训市场和谐共生？对AI自习室，我们有必要采取一些措施，规范其运营管理。教育部门应制定相应的规定，明确AI自习室的课程数量和上课时间，确保学生不会过度依赖自习室而忽略学校课堂教育；同时，要对AI自习室的师资力量和教学质量进行严格把关，避免劣质教育充斥泛滥。学校也应妥善引导，使学生明确AI自习室的作用，认识到课堂学习的重要性，形成良好的学习习惯。家长更要树立正确的教育观念，不过分依赖AI自习室，关注孩子的身心健康，营造有利于孩子全面发展的家庭环境。

　　是赚一时“噱头”，还是立足长久？AI自习室的兴起，既考验多方协同治理，更拷问机构初心本质。只有应时而为、顺势而治，科技普惠和教育繁荣才能双向奔赴。盼多方共同努力，让AI自习室成为推动教育改革和培养学生全面发展的有力工具，而非加重学生负担的新型源头。如此，AI自习室才能良性发展，为市场、家庭、学校赚一个多方互赢。（徐永明/文）