“科普兴，科技才会兴；科技兴，国家才会强。”9月20日是我国第18个全国科普日，今年活动的主题是“决胜全面小康，践行科技为民”。组织开展科普活动，旨在营造“人人都是科普之人、处处都是科普之所”的良好氛围，激发公众学科学、爱科学、用科学热情，为全面建成小康社会、推动科技创新驱动发展提供不竭源泉和动力。

　　科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指以深入浅出、通俗易懂的方式，向公众介绍自然科学和社会科学知识的一种活动。大力开展科学普及、不断增强公众科学素质的背后，是一个民族对未来的期冀和创新的渴求。如果说科技创新好比是建设科技强国的“尖兵”和“突击队”，那么科学普及的作用就相当于夯实全民的科学基础。

　　当今世界正经历百年未有之大变局，加强科技普及教育，提高民族科学素质，已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。科普的重要性不言而喻，习近平总书记多次强调，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”这对于在新的历史起点上推动我国科学普及事业的发展，具有十分重要的指导意义。

　　科学普及是一项系统的社会教育。近年来，我国科普力度不断加大，公众科学素养不断提升，有效支撑了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的实施。但同时面临着发展不平衡不充分的挑战，优质科普资源供给相对不足，传播方式和能力仍有待提升，科学精神的引领作用尚需加强等，科学普及这只“翅膀”还偏小、偏弱。因此，厚植科普土壤，提升14亿多中国人口的科学素养，需要社会各方的共同努力，为经济社会实现可持续发展提供更多力量。

　　厚植科普土壤，最主要的是要把科普做精、做好，让传播者有心有力投入健康科普热潮，奉献更多健康科普“好声音”。相关部门和社会各方须协同发力、各展所长、各尽其责。尤其是广大科技工作者，要以提高全民科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

　　厚植科普土壤，最根本是要构建科学普及共建机制，突出科普工作的大众性、基层性、基础性，让科普活动更多地走进社区、走进乡村，走进生产、走进生活。当下，各种新科技层出不穷，特别是人工智能、生物技术、大数据等在生活中得到广泛应用，及时、有料的科学普及和知识传播，不仅能及时解疑释惑、把科技知识带到千家万户，还能激发公众了解新知识、应用新技术的热情。因此，要大力支持科协、科研、教育等机构广泛开展科普宣传和教育活动，运用好政府主导与市场运作有机结合的机制，形成有效协同的社会网络，拓展社会公众参与、互动、体验渠道，推动形成社会化科普工作格局，建立普惠共享的科普体系。

　　厚植科普土壤，最关键是要充分发挥新媒体的作用，营造良好的舆论环境。科普活动参与度越高，越有助于科学素质的提升；公众科学素质越高，越能够推动科普事业的水涨船高。知识的力量“不仅取决于其本身价值的大小，更取决于他是否被传播以及被传播的广度和深度”。科学知识普及离不开媒介，互联网的普及为科普工作带来了新的方法及途径，要大力推进科普信息化，充分利用各类科普网站、科普类微博和公众号等互联网平台传播渠道，开展科普教育，放大科普效应，不断向公众播撒科学和科学理念的种子，普及科学知识，培育科学意识。

　　厚植科普土壤，最重要是要培养青少年学生的科学素养和崇尚科学的精神。“少年智则国智，科技强则国强。”对于青少年学生来讲，唯有从小培养崇尚科学的精神，方能将其所学知识和所掌握技能转化为科技成果，进而成为推动社会进步的第一生产力。要坚持面向基层、面向青少年，建好用好科技馆、博物馆等科普基础设施，增强科普教育的知识性趣味性，提高科普工作的吸引力感染力，从小激发和保护青少年的好奇心和求知欲，让更多的青少年接受科技知识浸润，培养青少年的科学精神和实践创新能力，使科技创新精神得到一代代接力传承。