面对校园霸凌，学校应摆正态度

　　这两天，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章在网上广泛传播，引起强烈关注。

　　在文章里，这位母亲称儿子是中关村二小的学生(10周岁)，长期遭到同班同学欺负，近日更被同学用厕所垃圾筐扣头，导致孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等急性应激反应。不料，学校老师称这只是“一个过分玩笑”，对方家长觉得孩子小淘气，拒绝道歉。情急之下，受欺孩子的家长向海淀区反映，结果反而遭到学校领导训斥。

　　中关村二小是北京名校，有网上排名将其列入前10名。但不管是否名校，家长选择把问题曝光于网上，还是要冒一定风险的。毕竟，小孩还要在学校读书，这等于是把老师和校方都给得罪了。果不其然，昨日中关村二小发布一份口气非常强硬的声明，把这定义为“发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件”，并声称要对网上出现的相关“不实言论”追究责任。这下子更像是捅了马蜂窝，网上许多人纷纷表示愤慨。

　　从一开始，老师的做法就有不当之处，学校声明及其表态更是错上加错。一个学生被其他学生扣“屎盆子”，即便不考虑同学之间原来是否发生冲突，这事情本身并不算小，确实会对受欺学生造成心理伤害。在当时那种情境下，一般小孩会感到非常羞耻难过，而其他学生则难免会跟着嘲笑浑身臭味的孩子。这会让小孩在班级里抬不起头来。

　　老师想息事宁人的心理可以理解，但正确的做法是通过适当方式安抚受欺学生、批评欺负他人的同学，并让家长正视问题所在，而不是试图大事化小、小事化了，甚至不当一回事。

　　学校方面也一样，对这类事情应当摆正态度，充分重视，认真评估事情可能产生的危害，而不该简单认为这只是小孩子之间的玩闹行为。对待家长反映问题，学校也不能认为是挑刺儿，没事找事。以这种态度处理问题，只会把加剧矛盾，让问题更加复杂化。

　　更要紧的是，学校不能把这当作只是学生和家长之间的纠纷，这不仅是推卸自身责任，而且有违学校教育的原则。且不说这事情就是发生在校内，学校责无旁贷，作为教育主体，学校要自觉承担起教书育人职责，而不能把“育人”的责任完全丢给家长和社会。在这问题上，并不是让学生死读硬背思想品德等课本知识就行，从学生日常行为中寻找切入点加以引导，更能发挥德育的积极作用。

　　在上个月教育部等部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中，就已明确指出，校长是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人。作为北京名牌小学的中关村二小，在这起涉嫌校园霸凌的事件中，并没有摆正自己的态度，没有承担起学校方面的应尽责任。这是学校需要认真反思的地方。这样的话，对这起事件接下来应当如何合理解决，才有进一步探讨的空间。