大学减肥课也是门技术活

　　减肥也能成为大学必修课，还计入学分?没错，千真万确。从上学期开始，南京农业大学体育部开设体育专项必修课“运动减脂课”，这门课只对体重超重的同学开放，所以选课前要先称体重。至于这门课能拿到多少分，除了耐力项目、力量练习、考勤等，“大头”是看同学们能减掉多少肉!

　　大学开减肥课，猛然给人一种大学沦陷的感觉。毕竟减肥这玩意，似乎跟大学不太沾边，社会上的中间机构、专业组织，都可以胜任。认识一旦惯性，就难免会产生判断上的偏差。大学开减肥课，究竟是哗众取宠，还是不务正业，与“大学之大”的身份，似乎格格不入。相比于国外名校对专业的坚持，国内大学的变通与灵活，又给人躁动不安的轻浮感。大学减肥课跟爬树课一样，让人接受起来并不容易。

　　不过，任何尝试都值得肯定，在没有进行有效性评估的情况下，对大学减肥课也不宜过度质疑。毕竟，大学不是真空的存在，其对接社会的发展与趋势，本身就是大学社会化的题中之意。这些年，国内大学开设了不少的新课程，因为超越了传统习惯而被称之为奇葩课，比如天津大学的恋爱课，南京师范大学金陵女子学院的新女性必修课、河源职业技术学院的三国杀攻略教程等，其正当性和合理性都引发了讨论，并上升到“究竟该如何办大学”的层面。

　　在很多人看来，减肥不过是很简单的事情，先称重、再筛选和上课，给人一种“为胖子设立”的特殊感。没有参与，就没有发言权，让达到体重要求的人参加必修学习，实为“身体力行”的检验。更重要的是，也只有通过体重的减轻来验证实际效果，毕竟实践是检验真理的唯一标准，既可以证明自己，也能说服别人。同时，也只有如此，才能从减肥的体验中，去验证做法的正确性，从而达到理论与实践的统一。

　　同时最关键之处在于，减肥其实是一门技术活，讲求的是科学的方式方法。方法得当，就可以实现健康减肥，既不影响身体健康，又能让体重降下来。方法不当，则可能减肥不成功，反而会造成身体的损害。比如最常见的饥饿式减肥，或者药物式减肥，其间蕴藏着极大的负面成本，包括对身体带来不可挽回的损失。故而，探索减肥的科学方法，并由此培养减肥的专业能力，在倡导科学减肥和提高科学素养的同时，也能为社会培养大量的专业人才，以适应社会的需要，其实是大学应有的公共担当和社会责任。

　　从医学上讲，肥胖是一种慢性病，体重超标不但会让个人体质下降，还会引发一系列的综合征，比如高血压病、糖尿病、血脂紊乱、冠心病、恶性肿瘤等。一系列研究表明，肥胖本身并不致命，但肥胖会真正减少人的寿命。而肥胖作为一种世界性问题，目前中国已进入了“未富先胖”的地步，并因为人口基数的过于庞大，而超过美国位列世界首位。在此情况下，实行科学的干预就显得尤为重要。

　　舆论不认可下的质疑，既有对减肥课的一时难以适应，又跟对大学的要求有关，尤其国内大学整体水平，与国际化趋势渐行渐远，公众的期待与实际情况差距过大，就难免会引发公众的不满。“办好大学”固然是一种良好的诉求，不过也不能过于偏激而形成偏见，导致判断上出现偏差。大学开设新的专业，与大学精神的延续之间并不矛盾，“奇葩专业”也并非国内的专利，国外高校已有相当成熟的运作体系。因为专业和课程只是载体，如何实现能力的塑造和培养，才是全社会共同思考的聚焦点。