面临高考，撕书有理但决不意味撕书万岁

　　随着高考的临近，不少高中校园已经开启了“人工降雪”模式。即将走向考场的高三学生们在教学楼前将废旧试卷以及书页洒下，并大呼“高考加油”，借此来释放压力。对此，有人觉得这仅仅是一种情绪宣泄方式，无可厚非。但也有人指责，这是对知识的不尊重，而且给校园保洁工作造成了很大的负担。

　　这些年来，即将进入考场的学生撕书已经成了高考前的一项“仪式”。在忙着站队之前，不妨先来看看学生们撕的究竟是什么？实际上，大部分撕的并不是人们主观意义上认为的教科书，而是写过的各种试卷。这些试卷在高考前夕已失去价值，所以撕也无妨。至于保洁问题，很多高三学生在撕完书后会自行打扫，学校也有专门的包干分区。只要学生自身能做好垃圾的后续处理，就不会有什么大问题。可见，完全没有必要妖魔化高考前撕书这一行为。但在撕书的背后，却有更多值得思考的意味。

　　撕书，撕的仅仅是书吗？是“恨”。应试教育早已是个老生常谈的问题。这不仅关乎教育制度，也关乎教育态度。货币是经济社会的一般等价物，人们追名逐利，却很少有人毫不掩饰地高呼金钱至上；分数是教育行业的一般“等价物”，而大部分的家长老师却是堂而皇之地告诉每一个学生“分数至上”。为了更高的分数，为了更好的升学率，学生们被迫接受填鸭式的教育。他们没有可供选择的A、B、C、D，能做的，只是从0的起跑线开始，跑的越远越好，最好是能从100米比赛的起点跑到10000米的终点，从而赢得老师家长的欢心与掌声。

　　而在经受了十多年寒窗苦读后，终于可以摆脱被禁锢、被束缚的岁月，自然要挥洒一下青春，放肆一把。这一场“六月飞雪”，一为表达自己的“冤屈”，二为发泄自己的不满，三为抒发临近解放的痛快，来向高中时代做个告别。

　　撕书有理，撕书无罪。面对人生中一场至关重要的考试，宣泄心中的压力、焦虑与无助可以理解。但这决不意味着撕书万岁。撕书算不上一个理智的行为。古人讲求“勿弃字纸”，字纸，代表的是文化，是智慧。敬惜字纸，是对人类文明成果的尊重。除此之外，学生们也应该承担在公共场所的责任意识，不给环境造成负担，不给别人造成麻烦。高三党们可以把有用的书籍转赠给学弟学妹，实现资源的循环；或者自己留存下来，成为记忆里难忘的见证。对于已经失去价值的试卷，可以由学校统一回收。

　　作为一名高三学生，也应该掌握合理排解压力的能力。高考减压绝不止撕书这一种方式，应以更理智的行为来迎接这场人生至关重要的“战役”，这也是对自己过往努力的最大尊重。许多年后翻开泛黄的书卷，带着笑或是很沉默的就着青春的回忆下酒，岂不比那年那月撕碎心中的愤懑更为快哉？