弄潮号丨校园踩踏悲剧，莫总止于心痛

　　濮阳校园踩踏悲剧之后，当地有关部门又一番高度重视、立即整改，又一番人命关天、举一反三，听起来相当耳熟。套路多了，就成了熟路。套话多了，就成了废话。

　　2000年以来，国内已知发生的大的校园踩踏死伤悲剧，基本上平均一年一次，经统计死伤学生多达500人。最近一次大的校园踩踏事故发生在2014年9月的昆明一所小学，　6个幼小的生命死亡、26人受伤。而2009年发生在湖南湘乡一所学校的踩踏事故，更是造成8名学生瞬间死亡。

　　踩踏悲剧的直接原因各不相同，但踩踏中死去的孩子姿势却是一样的，一样的倒在人堆里，一样的惨不忍睹。然而，各地总结起来的教训也是基本一致：设施落后、管理失职、制度虚设……哪一次都说要举一反三，哪一次都是就事论事，然后是下一次悲剧再演一次。如此低级循环，终无止步。

　　一次次在校园踩踏事故中失去生命的孩子，其实都是奔跑在应试教育上气不接下气的途中。这次发生踩踏事故的濮阳第三实验小学，刚好是8点20分下课至8点30分语文考试的这10分钟时间。一位副校长回忆说，当时学生“像洪水一样往下冲”。10分钟，本来厕所配置就远远不够，这么点时间要转战下一场考试，加上这个点，一般来说因为学生早餐喝奶、喝水比较多，基本上是到校之后的头一泡尿。但是这个尿憋，被挤得只能10分钟内解决，这是把孩子的生理需求都让度给学习、考试了，很没人性。

　　2009年湖南湘乡死亡8人的那次校园踩踏悲剧也是如此。学校规定晚上9时10分才下晚自习课，但9时30分就必须熄灯就寝。为了赶上这个几乎极限的节奏，学生都选择了同一个通道。疯狂下楼的学生，奔跑在被学习安排疯狂挤兑的时间节奏中，悲剧瞬间爆发。

　　濮阳这所学校的踩踏事故，离河南全省教育系统开展的安全大检查结束不到10天时间。安全很重视，悲剧接踵来，这是现实给出的最大讽刺。而今学校在抓紧扩建厕所，说要在几天之内扩建多少个厕所、多少米便池，实际上依然踏的是亡羊补牢的老节奏，是安全工作的老套路。

　　校园踩踏悲剧一再重演，原因就是基本上走的是“楼梯窄了修楼梯，厕所少了建厕所”的吸取教训老套路。与学习时间疯狂挤兑课余时间这个关键决定因素相比，都是头痛医头的表面文章，是简单的举一反一。如果校园安全检查，无视学生安全必需的时间和空间被逼到令人彻底抓狂的地步，那么，这些孩子幼小的生命依然很难得到保障。

　　校园踩踏事故不断重演，学校当然要负主要责任。但是校园踩踏悲剧频发，一定程度反映的是整个社会安全素养的严重缺失。8个孩子命丧校园的那次湖南踩踏事故，那天楼上的学生都往楼下走，当蜂拥而下挤成一团、前面的学生摔倒之后，后面的学生还以为前面有人在故意拦他们，于是拼命往前挤，结果挤得更凶，摔倒的更多，悲剧一瞬间就发生了。这是生命常识的认知问题，也是行为习惯的未受拘束。中国太多的孩子，从小就没有得到良好的安全教育。 

　　孩子永远是无辜的。他们到哪儿都是打打闹闹，餐厅里、学校里、电梯里、商店里……到处可以看见中国的孩子不分场合的嘻笑打闹，正是因为缺乏安全常识的教育与行为规范的管束。因此责任还在成人社会，还在教育缺失。国人司空见惯了习以为常，如果把一群中国的孩子跟德国、日本的孩子放在一起一对比就非常明显的。人家是在运动场上拼命疯玩，但是在很多公共场所里规规矩矩，安静守律。

　　我们现在也讲安全教育了，但顶多停留在着火了怎么逃生等等知识上，没有扩大到各种公共场所的行为规矩上。我们得从小告诉孩子：有楼梯的地方，前面人越多，越是危险大，你得在那儿站着，绝对不能往前冲。你得告诉孩子你的生命安全比迟到几分钟的课、比少考一张试卷、比被老师批评一顿更重要。而且要把这些常识、意识，灌输到每个孩子脑子里，形成一代一代人的集体意识。可惜我们这些课，做父母的、做老师的，很少会跟孩子们去灌输。我们太得最重的，恰恰不是安全，而是孩子的学习成绩，

　　面对这些以类似姿势倒在踩踏事故现场的幼小生命，我们欠孩子太多太多。