时评丨良好家校关系靠共建

　　又到开学季，“闹”字成基调。第一次上学的孩子哭闹，校园迎新活动热闹，家长为孩子的学业安排闹心，都属常态。但有些“闹”却显得无理，比如有的家长着急忙慌的要在教室装监控，有的家长因为任课教师调整而领着娃缺课。

　　重视教育没有错，但仅凭担忧就随意干扰正常教学秩序，对学校和老师不愿付出信任，则为不良的家校关系开了个坏头。学校教育有其规律和现实考虑，随着教育改革的推进和技术手段的发展，科学性和透明性也在日益提高。当一名合格家长,须有界限意识，尊重老师、信任学校，给教学一定空间和耐心。动辄怀疑乃至干涉学校教育，这份焦虑不仅会束了老师的手脚，也会给孩子带来不良影响。

　　学校也要拿出行动，去赢得家长的信任。校方要不断提高教育质量，公平对待每个学生，对于家长的合理质疑积极回应，努力树立权威感。具体做法上，可以开动脑筋多多创新。比如浙江江山有一位杨根法校长，十年如一日地在校门口迎接学生，为学生们打打气，听家长们提提意见。校长亲自出马，成为家校良好关系的代言人，不失为学校管理者的一种诚意之举。

　　新学期、新气象、新希望。共建一份良好的家校关系，才能帮助孩子更好地迎接新的人生阶段。