为G20备料精彩的杭州故事

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经常上网,六个字的画外音听懂了吗?

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  如今,总书记提出的“经常上网看看”,希望领导干部们能拿出游子“奔团圆”的勇气,将困难和拖延化作只争朝夕的紧迫感——经常上网看看。

哲言:网络问政织就造福人民之网

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  孟子曰,“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。”互联网既是社情民意的“晴雨表”,也是改善公共服务的“加速器”,通过网络问政,织就造福人民的互联网,不仅是转变政府职能的必须,更是实现“两个一百年”奋斗目标的重要保障。

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思政课教师,我很在乎

来源:浙江理工大学
作者:渠长根    责任编辑 吴晔
2017年05月20日 09:28:25

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我没有高育良的资源,却同样有着陈岩石的执着;我没有祁同伟的蝇营狗苟,却真的有侯亮平的正气。

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【题记】

大学里的思政课很神圣,

引领、筑魂不一般;

思政课教师很英俊,

帅酷美颜最暖男。

但是,

思政课也是高等教育课程体系的一部分,

思政课教师也是大学里为师者的一群。

它和他,

都需要被平静地看,平顺地听,平等地说。


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我自豪

我是思政课教师

总书记说要“两全育人”,我们要当生力军

信任与自觉比翼双飞

党中央要求寸土不失,片瓦不丢,丝毫不让

重任在肩丝毫不懈怠


我知道

网络、新媒体,不能也不会熟视无睹无动于衷

网络不能仅仅是通讯交流平台

新媒体不能只是交友阅读工具

也应该是战斗的新阵地新武器


我深信

在教室讲课,无论激情澎湃娓娓道来

我掌控着有形的课堂

但这只是占据了八小时内的教室,边界有限

进入网络,我可能只有点点空间

却可能渗入学生的段段时间

也可以给青年给素不相识的人新的影响

网络给了我面对更多人的机会

如此,忽然间,使命感又激发了我的职业快感

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我感觉

也许,我的一段文字,让学生豁然

也许,我的一语情话,让学生缠绵

也许,我的一则婉约,让学生遐想

也许,我的一个明示,让学生激越

也许,我的一曲嘹亮,让学生奋进

也许,我的一段呢喃,让学生温暖

也许,我的一面自嘲,让学生扪心

也许,我的一句痛斥,让学生顿悟

也许,我的一幅图片,让学生开怀

也许,我的一则笑话,让学生释怀

也许,我的一段独白,让学生感动

也许,我的一祯视频,让学生潸然

也许,我的一圈舞蹈,让学生陶醉


我知道

在大学,作为老师,我与专业老师一个都不能少

他们以教书、传授知识为主业主线

我却同时在传道授业解惑

也许他们只要用力即可精彩

但我必须同时用脑用心,还未必被喝彩

思政课程,我可以做好

课程思政,您准备好了吗

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我懂得

有的时候,被专业老师侧目

我不在乎,更不辩解,我不后悔,更不自卑

因为我从未放弃做的更好、付出更多

有的时候,被一些学生或家长误解,污以“水课”老师

我不沮丧,更不气馁

因为我确信,如同他们自己迟早会明了

做事为人处世的道理远比知识技能更持久更有价值


我清楚

有的时候,我要面对一些误解曲解污解费解

那,不是思政课或思政课教师我的错

是误解曲解污解费解者的偏狭或一时的蒙圈

当然也还有一些别有用心

我也清楚

有的人未必真心推墙,却可能已经触壁

我更清楚

有的人真心砸锅,思政课或我就是好靶子

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我记得

东北的曲老师,是我们的楷模,我们的群像

可是,能不能宽容我们很多人依然平凡

上海的李老师,是我们的代表,我们的写生

不过,也应允许我们一直在努力

如同很多很多的“永远在路上”


我自信

我是思政课教师

离卓越可能还有距离

但我不曾偷懒

我曾累倒在教室

却还拿着比专业老师更羞涩的饷银

我曾反复被学生推选为好老师

但那是我走出教室和学校继续工作的回应

我曾拿着发票在报销人员面前羞怯得像犯了错

但我没有付酬的兼职,开不了工厂,炒不了股票,弄不了期货

我没有高育良的资源,却同样有着陈岩石的执着

我没有祁同伟的蝇营狗苟,却真的有侯亮平的正气


我敢说

我没有外快

尽管大家都在用辩证法唯物论,却几乎无人请我去讲马列

似乎,电视台不需要马克思主义

校外公共场所不喜欢共产主义

我只能给学生讲,在圈里业内说

如此,忽然纠结是社会太世俗还是我太纯粹


亲爱的领导

教育要发展学校要进步,学科要考核科研要指标

这些我懂

可是我没有平方的时间,我要上课

不停地上课,上到每年近千愈千好疲惫

惫而不倦,苦却不言,连自己都感动

我几乎没有自己专业的学生

但全校每个学生都会修我的课

因此,如果一不小心,年终收入多一些

请为我证明

他超强度劳动,弱体费心,足够可敬

一不小心论文没发表项目没拿到

请为我呼吁

他发过C刊做过国家社科,奈何教学奇重分身实无术

一不小心有学生为爱痴狂

请为我挺身

思政课并非包医百病独步武林

一不小心我受了伤

请为我撑腰

他,其实也会流血也会流泪

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亲爱的专业老师

您可以一个教案用N年,我不行

形势在变,政策在变,理论在发展

我的讲义和教案,日新月异

我的课堂,每一班级每个教室都得有新花样

以变应变是我的看家本事

终不变的是信仰信念和诲人不倦

您可以大放厥词甚至信口开河

借助知识的缝隙释放戾气和酷炫

可是我不能不敢更不该

您可以神采飞扬无边际

我不行,我已习惯纪律懂得正义坚守客观

您可以单凭知识的力量逻辑的力量站台

我必须再加人格魅力理论魅力一起上


亲爱的媒体

请不要造谣思政课堂人睡觉

即便那高端大气上档次的成人培训班

谁家的孩子上课不玩手机

我已经变堵为疏线上线下一起手机教与学

请不要戏谑思政课教师黑脸板面孔

我心热话甜身正行端,连服饰都很美

请不要指责我动口不动手动手不动心

哪一种教育技术我不会

哪一个教育技巧我不懂


亲爱的那些谁谁谁

您可知教师艰辛

可知思政课教师尤不易

您可知教师已经走下神坛

思政课教师也应回归平凡

我会鞠躬尽瘁,但不希望总被推上风口浪尖

我本迄今都高尚,但不待见动辄被打脸


请您相信

过去,我一直面朝大海

用心演绎思政课成为学生的最爱

现在,我还跟大家一起在灿烂

不管学生们以后是否还记得咱

未来,我肯定会走向更加辽阔的远方

一起追逐中华好青年


标签: 学生;思政;思政课;教师;专业老师;教室;老师;上课;误解;教案

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