辣评丨浙大教师发微信红包 课堂事课堂了就好

　　微信红包，这两年很火，是非风波也不少。近日，浙江大学一教师上课时，多次与学生互动发微信红包。虽说三五元的数额不大，但象牙塔高大上的传道授业解惑，与不乏铜臭味的微信红包，社会各界乍看在眼里，画风多少有点不搭。

　　也不能怪群众敏感，要怪就怪这几年微信红包确实出过几次幺蛾子。有商人变着法儿通过微信红包行贿的，有中小学老师强迫学生家长节庆给自己发红包的，也有学生家长钓鱼，发微信红包给老师然后截图给捅到网上去……要么触碰党纪法规，要么有违公序良俗，这样的微信红包，该处理处理、该批评批评，没毛病。

　　话说回来，微信红包本身是中性的，是幺蛾子还是无伤大雅，具体事情还要要具体分析。以大学教师课堂发红包为例，先别急着上纲上线，仔细看看时间地点人物过程细节，红包性质和影响还是很容易判断的。其实，这个真没多大点事。课堂教学搞个小创新，寓教于乐，自愿参与，账目明白。既没有违反校规校纪，也没有触碰道德底线，课堂上的实验，讨论就留在课堂内，随他去吧，就挺好。

　　再来全面分析下这次的校园微信红包。可以说出发点是好的，过程可控，实际效果也不错。博弈论学习很抽象，讲起课来，老师和学生都苦恼。有20年博弈论课程讲课经验的蒋文华教授灵机一动，量身定做设计出了红包游戏，深入浅出融进博弈论知识点。这一下事半功倍，教学效果显著，大受学生欢迎。

　　在新闻曝出后，许多浙大的学生都在文章后留言力挺蒋教授，并建议大家去认真听一堂课再做评论。何况，游戏一开始就严明，不强制参与，平时账目明确，多出来的钱期末会发还。客观而言，人们也很难相信，堂堂浙江大学的知名教授，会扣下一学期最多也不过累积几百上千元的微信红包。

　　当然，大学课堂互发微信红包的行为，虽然没必要批评，但也并不值得鼓励和效仿。原因也很简单，毕竟是涉及金钱的微信红包，真正操作起来，因人而异，因地制宜。如果其他大学教师、甚至中小学教师，也纷纷有学有样，万一学来学去学歪了，岂非不妙？所以，课堂事课堂了，真有出格，底线再前，再来处理声讨也不迟。