【潮赛】整治违规培训机构，“沉默”是最大阻力

　　近日来，一家名为“新长征艺术培训学校”的民办培训机构，被指在教学期间存在虐待学生的现象，引发社会关注。

　　该机构主要以所谓的“行为训练和体验式心理培训”，来解决青少年网瘾、厌学、叛逆、早恋等问题。多名受访学员告知：除了体罚，还存在的是思想控制，告密、举报之风盛行。事发后，江夏区公安、教育等部门和五里界街道办，已对涉事的新长征艺术培训学校开展调查处置工作。

　　对待社会眼中的问题少年，前有杨永信的电击疗法，后有豫章书院式的体罚，现在又多了新长征式的扇巴掌、踢肚子、鞋刷抽孩子，以及行为与思想层面的控制。尽管社会层面的质疑与愤怒愈加强烈，可这种状况还是层出不穷，不仅伤害孩子，还玷污着教育的天然纯粹。

　　为什么呢？就在于其有较强的隐蔽性。在私利的支撑下，在高压的打击下，在相应群体的配合下，进而能产生相应力量，来对抗住社会愤怒和现实拷问。

　　而这“隐蔽性”，除了私利与高压，最主要的来源就是所谓配合中“沉默”现象，其也是疏解这类问题的最大现实阻力。这种“沉默”有学生的，但更主要是家长的。甚至是家长的“沉默”主动去迎合培训机构的私利与高压，并进一步夯实学生的“沉默”状态。

　　青春期孩子的问题，说到底都还是心理问题。可以通过沟通交流以及合理的疏解方法慢慢解决，或者看心理医生，进行合理的心理培训等。所谓的“行为训练和体验式心理培训”，只不过是漂亮的幌子罢了，实际的“虐待孩子”状况，其实都心知肚明。可有家长却偏偏迷信这种“强力的行为与思想控制”，并期待其能让自己的孩子“脱胎换骨”，变得“懂事，有责任担当”。有的家长甚至直接表示，可接受这些对孩子的“磨炼”。在这种情况下，即使有学生质疑学校，那在家长那里也逐渐消磨了，“沉默”便成了唯一状态。

　　这样的家长，只在乎表层上孩子状态所谓正常与稳定，而不在乎孩子深层次上的感受。那些所谓的效果，其实就是在欺骗自己，蒙蔽自己，不仅暴露了责任层面和教育层面的缺失，更遮不住自己内心的丑陋和扭曲的价值。这些家长在无形当中，充当了这些培训机构冲击法理和谋取私利的工具，其自身畸形的教育思维也被暴力和控制等因素操控，让“沉默的螺旋”在现实肆意延伸。

　　我们要明确，靠“沉默”来支撑的强力教育方式，终究是“治标不治本”的。而且稍有不慎，就会让情况乱上加乱。因为强加给孩子的可能是身体与精神的双重痛苦，孩子原来存在的问题不仅得不到疏解，还会增加新的更严重问题。

　　至于监管不到位的指责，虽然不否认确实存在一定问题，但这锅背的多少有些冤枉。据了解，2016年，武汉市排查整治民办培训机构，江夏区教育部门定期到该校巡查，未发现体罚打骂学生现象，办学三年期间，也未收到家长和学生的投诉。这样的情况，也是对所谓“沉默”的一种现实验证。

　　电影《暴裂无声》中，将底层群体贴上了“失语者”的标签，这是“沉默”的高级表现。可无论多么有力量的拳头，多么炽热的激情，都挣脱不掉这一标签的牵绊。再回到培训机构虐待孩子的现实案例中，现在的沉默更多是一种主动沉默，可如果任由沉默在现实中延伸，那早晚也会被贴上“失语者”的标签，形成一种固化到难以挣脱的状态。试问，这样的沉默，这样的无声，还要继续下去吗？【作者为浙江传媒学院学生】