自觉接受政治体检 坚持正确办学方向

　　巡视制度是加强党的建设和党内监督的重要举措。教育承担着教化功能，事关政治的稳定、政权的巩固，教育系统必须学好《条例》、用好巡视工作成果，用“政治体检”标准、以更高政治要求加强教育部门和学校领导班子建设，确保正确的办学方向和育人方向。

　　聚焦监督重点，着力加强领导班子建设。领导班子在推进教育改革发展过程中发挥着关键作用，直接关系到办学治校和人才培养的方向。加强领导班子建设，就是要突出各级党委的主体责任。主体责任首先要主职担当，落实党委书记“第一责任人”的责任。作为工委书记，要把管党治党、抓好党建作为首要任务，努力抓好班子、带好队伍、管好自己、做好表率，带头把精力聚焦到主责上来。主体责任也是集体责任，要求班子成员主动担当，履行好“一岗双责”，防止责任意识层层递减，出现“上热中温下冷”现象。我们将进一步梳理教育工委和各高校的党委班子、党委书记、班子成员的责任清单，层层压实主体责任。

　　强化工作主业，着力加强党的建设。对党组织负责人而言，应把抓好党建作为主业。不能为了抓发展的“硬指标”就把党建工作当作“虚任务”，本末倒置，致使主业旁落。教育工委要把全面贯彻高校思想政治工作会议精神、全面加强党对教育工作的领导作为主业；各高校党委也要切实把党建工作放在心上、抓在手上、落在行动上，牢牢把握意识形态工作主动权，不断夯实办学治校的基层组织基础。同时，我们将着力加强高校二级学院党建工作，指导高校选用最得力的干部担任二级学院党组织书记，切实把党对教育工作的领导落实到教书育人的每一个“神经末梢”。

　　履行管党主责，扛起全面从严治党的责任担当。全面从严治党的主责在党委。这是党章赋予各级党委的重要职责，是管党治党的基本要求，是党委书记不可推卸的责任。我们不能因为支持纪委的工作就把执纪问责的责任全部交给纪委，党委必须扛起责任担当，直面问题、解决问题，把纪律立起来、严起来。在省委巡视组巡视高校期间，我们把对高校的巡视当作对省委教育工委的间接巡视，切实承担起领导和指导高校整改的职责，全程参与巡视动员和巡视整改；对巡视发现的问题线索追责问责，压实责任，今年上半年已向省委建议免职两名高校主要领导。

　　坚守价值取向，筑牢理想信念之基。教育系统承担着教书育人的使命，更应在自我教育方面走在前列，使全面从严治党深入意识、成为自觉，筑牢理想信念之基。各高校必须通过强学习、抓常态、提认识，坚持教育为本、制度为重，不断改造领导干部的主观世界，不断强化领导干部的政治自觉和清廉自觉，以持续强身健体的常态接受“政治体检”。省委教育工委已在全系统部署推进“两学一做”常态化制度化，并将专题研究领导班子建设工作，同时不断深化教育、提升实效，推动“两学一做”学习教育入脑入心，使“两学一做”学习教育成为全面加强教育系统党的领导的有力抓手，成为全面实施高等教育强省战略的基础性工程。

　　【作者为省委教育工委书记】